PPTS诊断(部分):

(1)、学生方面：张同学出身军人家庭，修养较高，学习上存在逆反心理，对待事物和学习有自己的看法。

(2)、诊断结果：张同学主动提出到学大补习，学习主动性强。

辅导方案(部分)：

(1)、调整沟通：了解学生想法，走进内心，通过关心的沟通方式研究辅导对策。

(2)、改变学习心态：扭转逆反心理，了解孩子真正所需，跟学生做朋友。辅导效果(部分)：高考语文118分，数学105分，英语102分，理综244分，总分569分。